Prawo do informacji i plan lekcji
Dwoje rodziców uczennic z podpoznańskiej szkoły im. Polskich Noblistów w Baranowie nie chciało, by ich dzieci siedziały na korytarzu lub w świetlicy w czasie lekcji religii, więc postanowili pomóc szkole w ułożeniu planu lekcji tak, by religia była na pierwszej lub ostatniej lekcji. Pomógł im w tym dostęp do informacji publicznej. Zapraszamy do przeczytania wywiadu…
